2026年, 第46卷, 第7期 刊出日期:2026-07-10
  

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    理论探索
  • 程焕文
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 1-24.
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    图书馆学和图书馆学教育是一对孪生个体。长期以来,图书馆学界对图书馆学和图书馆学教育的产生一直存在错误的认知,因此,正本清源具有重要的学术价值。文章采用文献调查法和历史研究法,从美国图书馆学与图书馆学教育的缘起与基石、杜威图书馆学与图书馆学教育理念的本质与范畴、美国图书馆学与图书馆学教育的兴起与嬗变三个方面论证近现代图书馆学和图书馆教育的产生历史,从中国图书馆学与图书馆学教育的渊源与缘起、美国图书馆学与图书馆学教育的演绎与中国化两个方面阐述中国图书馆学和图书馆学教育的兴起。在此基础上,文章认为肖希明主编的《中国图书馆学教育百年史(1920—2020)》完整地呈现了中国图书馆学教育的百年历史全景,强调未来中国图书馆学与图书馆学教育应扎根中国大地,面向中国实践,走中国自己的发展道路。
  • 朱禹, 朱雨萌, 叶继元
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 25-37.
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    数智技术正深刻改变索引学的研究范式与实务工作,实践快速发展与理论研究相对滞后形成鲜明反差。文章系统回溯中国索引学发展历程,通过对2014—2024年相关文献的计量与BERTopic主题建模分析,识别数智时代索引学研究的演进趋势与核心矛盾,为学科发展提供理论框架与实践路径。研究发现,中国索引学经历了萌芽奠基、恢复发展和转向深化三个历史阶段,在数智技术驱动下呈现出索引理论智能化、索引对象垂直化、索引组织学术化和索引产业科学化四大趋向;在此基础上,构建数智时代中国索引学研究整合框架,揭示学科发展面临机遇期与危机期、国际化与本土化、理论性与实践性、原创性与时代性等四对核心矛盾,提出危中寻机、植本开新、知行合一和守正创新四大发展路径,为索引学从治学之学向致用之学转型提供参考。
  • 黄颖, 舒欣, 曹喆, 陈立新, 张琳
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 38-51.
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    随着科学文献规模的持续扩张与引文累积速度加快,引文膨胀现象日益凸显,使得单纯依赖被引次数评价论文学术影响力面临系统性偏差风险。文章基于1980—2024年信息科学与图书馆学领域发表的研究论文数据,系统揭示该领域引文膨胀的演化特征,并通过绝对引文增长率与相对引文增长率对引文膨胀程度进行定量测度。在此基础上,提出并构建固定效应法、累积参考文献份额法、累积论文份额法、引文生命周期法和平均生命周期法五种引文膨胀修正方法,以缓解引文膨胀对论文影响力评价造成的失真。研究结果表明,引文膨胀与论文发表数量的增长、篇均参考文献数量的上升以及文献老化速度的放缓密切相关;所提出的两种测度方法能够较为有效地刻画引文膨胀程度,并在一定程度上降低文献老化速度与引文窗口长度对测度结果的干扰;五种修正方法有助于更加科学、稳健地评估论文的引文价值,尤其在引文膨胀显著时期,修正后的评价指标表现出更高的鲁棒性。
  • 实践创新
  • 李桂华, 高一超, 阎嘉琪, 于泽源
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 52-65.
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    随着乡村振兴战略推进,社会力量正通过多种形式介入乡村阅读推广实践,但仍面临参与深度不足、资源供需脱节等问题,深入探索社会力量参与乡村阅读推广建设的现实路径,推动乡村阅读推广的可持续发展势在必行。“南网知行书屋”项目由南方电网公司与中国乡村发展基金会联合推进,是乡村阅读推广实践的典型案例。文章基于资源动员理论,构建“资源—成员—框架”三维分析框架,对其资源整合模式及实施路径进行深入分析。研究表明,在资源动员维度,项目通过品牌化、精细化与个性化配置,实现了资源的多维整合与高效配置;在成员动员维度,构建了以“企业+社会组织+政府”为核心的立体阅读推广社会网络;在框架动员维度,通过“意义、角色、知识”的价值链条,奠定了资源再生产的内生机制。基于此三个维度,项目推动阅读推广“持续供给—持续参与—持续生成”。文章通过系统剖析该项目的实践逻辑,建构社会力量参与乡村阅读推广的可持续模式,揭示社会力量参与过程中资源转化机制与价值认同构建的动态耦合关系,以及其对社会力量长期持续参与的关键作用,以期为相关实践提供借鉴。
  • 崔庆林, 陈心雨, 彭文忠
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 66-78.
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    文章从自下而上的视角出发,分析数字工匠对数字素养的理解,为相关教育实践提供参考。采用视觉方法,对171名职业院校数字工匠所作图画进行分析,以叙事方法解读其对数字素养的认知和期待。研究发现,数字工匠普遍认同数字素养的重要性,对其作用抱有美好的期待;更关注数字生活与数字生产场景中的数字素养,对学习场景的关注相对不足;在数字接入上更依赖手机,对抽象知识的理解能力较弱。基于此,文章构建能力本位的数字素养教育内容体系,嵌入具体应用情境,坚持多维能力整合发展,并按照“兴趣—能力—习惯”的递进逻辑进行设计。
  • 赖金凤
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 79-89.
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    推进欠发达地区公共图书馆城乡一体化是公共文化服务体系高质量发展的重要议题。文章以广东省河源市为例,搭建欠发达地区公共图书馆城乡一体化建设分析框架;总结制度革新、资源下沉、服务联动、多元主体协同等实践。在此基础上,展望高质量发展措施,包括:以抓住区域发展机遇突破资源约束;以专业能力提升激发内生动力;以包容性发展促进城乡文化交融互促。
  • 人工智能
  • 徐晓菁, 吴兆桐, 孙桥, 闫慧
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 90-104.
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    文章基于可供性—实现理论,通过深度访谈和App漫游法从学术科研人员、生成式人工智能(Generative Artificial Intelligence,GenAI)辅助阅读工具两方收集数据,运用三级编码程序进行分析,构建GenAI赋能学术阅读机制模型。研究发现,信息过载、认知壁垒、交流受限等知识获取瓶颈构成学术阅读中的重要障碍,GenAI所具备的信息重构、内容解析等文本处理潜力为突破这一瓶颈提供了技术支撑;技术特性与情境需求的匹配,使大模型既能成为破解知识获取瓶颈的认知辅助工具,又可凭借其交流和互动能力,化身为阅读过程中的特殊协作伙伴,展现出超越性和交互性双重可供性;在学术阅读场景下GenAI可供性的实现表现为认知外包现象,包括筛选速览、深度精读、延伸应用三种认知外包情景以及工具依赖型、辅助增强型、谨慎保留型三种认知外包模式,其可能带来认知优化效应,但也伴随着认知依赖风险。过程层面,文章揭示GenAI在文献筛选、疑难解析等环节对学术阅读流程的影响;结果层面,发现GenAI带来的效率增益现象,以及入门与成熟研究者对它的评价差异。
  • 王璞钰, 茆意宏
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 105-116.
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    系统分析世界主要AI伦理治理工具的部署特征,可为我国开展AI伦理治理提供重要借鉴。文章选取OECD开发的可信性AI工具与指标目录为主要样本,筛选出17项AI伦理治理工具,结合相关研究文献,构建AI伦理“治理工具—全生命周期”二维分析框架;采用内容分析法,进行单维量化与二维交叉分析,探明世界AI伦理治理工具的部署规律。研究发现,在AI伦理全生命周期中,各类治理工具的部署频率存在明显不均衡:程序型占比最高,规则型居中,主体型最低;少部分AI伦理治理工具已实现全生命周期治理;在二维交叉分析中,程序型治理工具与各管理阶段间的互动较为频繁,规则型与主体型治理工具则交互不多。我国可从设计全生命周期型治理框架、构建全生命周期治理参与机制、完善全生命周期治理赋权体系等方面,提升AI伦理治理的整体效能。
  • 秦霞, 林静, 张善杰
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 117-126.
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    高校专利转化过程中普遍存在供需匹配难、效率低及高度依赖个体经验等问题,制约了科技成果转化效能。生成式人工智能(GenAI)虽具备语义推理优势,但通用模型难以直接适配专利转化情境,亟须情境化的实施路径。基于情境化人工智能理论,文章以高校知识产权信息服务中心(IPISC)为研究对象,构建由IPISC支撑并主导情境化实施的专利转化服务路径,系统分析证据支撑、边界设定与动态重构三类机制在通用GenAI向组织级专用能力转化中的作用,并以华南理工大学知识产权信息服务中心实践进行案例验证。结果表明,该路径在高负荷、短周期专利匹配任务中显著降低了专家前置筛查工作量,提升了专利与企业匹配精度与服务效率,并通过治理机制增强了生成结果的可解释性与可追溯性。文章揭示了高校IPISC通过知识组织与治理机制推动GenAI嵌入专利转化流程的实现逻辑,拓展了情境化人工智能在知识产权信息服务领域的应用研究,为高校专利转化中GenAI的工程化落地提供了可复制的范式。
  • 信息行为
  • 张洋, 黄进展, 文庭孝
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 127-138.
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    数字人体信息作为数据生产要素的重要组成部分,随着健康中国战略的落实,其研究焦点由理论创新走向应用落地。文章从信息质量与安全、信息孤岛与效能、信息伦理与法律等方面探讨数字人体信息聚合面临的挑战;提出数字人体信息聚合的逻辑框架,即“主题维—流程维—应用维”三维聚合框架;从技术赋能、数据确权和法律规范等方面提出数字人体信息聚合的实践进路,以实现全过程管控、全链条部署和全环节保障的目标,推动数字人体信息的有效聚合和开发利用。
  • 孔杉杉, 朱学芳, 李果, 王震宇
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 139-150.
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    文章探究多生成式人工智能(GAI)环境下学术用户的摇摆行为,为GAI平台优化用户体验、提升用户满意度及促进其可持续发展提供理论依据与实践指导。基于使用与满足理论和利基理论,采用扎根理论研究方法,通过对27名学术用户进行半结构化访谈收集数据,运用NVivo软件辅助进行开放式编码、主轴编码和选择性编码,构建多GAI环境下学术用户摇摆行为影响因素与作用路径理论模型。研究发现,在多GAI平台环境下学术用户的摇摆行为形成路径可分为任务驱动、动态适配和结果反馈三个阶段,主要影响因素包括平台特性、用户动因、外部情景感知和内部自我认知。具体而言,用户动因和平台特性作为初始驱动因素,通过影响外部情景感知和内部自我认知进而作用于摇摆行为;且内部自我认知调节外部情景感知对摇摆行为的影响;摇摆行为的结果又对前两个阶段的影响因素产生反馈作用,形成复杂而动态的循环过程。
  • 田欣, 李刚
    图书馆论坛. 2026, 46(7): 151-160.
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    布告栏(Bulletin Board)是长期存在于公共空间中的实体信息媒介。虽然数字技术快速发展,但是布告栏并未被数字媒介取代,反而在高校、科研机构等空间中持续稳定存在并发挥信息发布与交流功能。文章对布告栏的词源与形态演进进行历史溯源,结合高校与研究机构的案例观察,从媒介、制度与文化3个维度分析其存在的内在逻辑。研究发现,布告栏的存在并非技术滞后的历史遗存,而是体现出数字媒介环境下实体媒介的顽强韧性:在媒介维度,低技术媒介通过功能适应实现有效的信息传播;在制度维度,通过规范化张贴与公开展示强化组织内部的信息发布与透明性;在文化维度,构建面向特定社群的公共交流空间,承载公共表达、情感联结与组织认同。因此,布告栏作为“媒介—制度—文化”交织的复合型信息媒介,其存在逻辑并不遵循单一的技术替代路径,而体现为多元媒介在数字时代信息生态中的功能互补与协同共存。