“十四五”时期我国公共图书馆事业取得长足发展,“十五五”时期建议以高质量发展为指引,深化公共图书馆各领域体系建设,提升服务效能,从公共图书馆战略地位、人财物一体化总分馆体系、全民阅读推广服务体系、新型阅读空间体系、文献资源协同发展体系、智慧图书馆体系、新型人才培养体系、图书馆传播体系等战略方向重点谋划,推动优质资源直达基层。

经典扎根理论是其他版本扎根理论的源头,国内关于经典扎根理论的讨论及应用起步较晚,当前文献对该方法论的认知存在一些不足。文章对相关文献开展研究,阐述经典扎根理论的应用核心原则,得到新操作核心流程,以期为全面认识该方法论提供参考。

广东图书馆界积极响应国家“十五五”规划部署,以“第五届图书馆发展·岭南论坛”为平台,以“畅想图书馆‘十五五’,唱响图书馆‘十五五’”为主题开展探讨。文章从三个方面呈现探讨的核心内容：在总结图书馆“十四五”建设成效的基础上,梳理“十五五”时期发展难题、机遇与抓手,重点探讨“基层文化资源直达”“社会力量参与机制”两大核心任务;基于“十四五”对外传播经验,解析国际奖项申报对图书馆的现实价值,探讨资源获取关键路径,强调“十五五”规划对行业形象塑造的重大意义;勾勒图书馆“十五五”发展蓝图。

文章聚焦图书馆知识生产职能,围绕“十五五”时期发展新质生产力的内涵与要求,结合宏观环境对发展知识生产力的外在牵引以及图书馆知识生产功能的内在驱动,系统回顾知识生产方式变革背景下图书馆知识生产职能演进,展望面向社会新质生产力培育的图书馆知识生产职能拓展,进而提出“十五五”时期打造图书馆“新质知识生产力”的对策。

文章以西藏那曲索县牧区青年旦增曲扎的十五年基层阅读推广实践为研究对象,探讨其在教育缺失的高原牧区推动全民阅读的路径与成效。通过田野调查与参与式观察,研究发现旦增曲扎从个人觉醒到创办扫盲班、建立西藏首座民间公益图书馆,逐步形成“政府引导+民间首创+公益赋能”的文化扶贫模式。其经验体现为传统文化与现代教育融合、线下深耕与线上拓展协同,为边疆地区文化振兴提供了可复制的样本。研究结论表明,基层阅读推广需结合地域文化特性,通过政企协同与持续创新,激发民众内生动力,最终实现文化自觉与社会进步。

文章基于供需匹配理论,分析AI赋能场景式公共信息服务供需匹配的内在机制,从“识别-设计-供给-管理”的逻辑构建过程框架。基于分析提出一系列实现路径,包括技术嵌入场景、集成信息资源、强化需求牵引、深化人机协同等,旨在优化AI在场景式公共信息服务供需匹配中的赋能效果,推动形成智能化、响应迅速且贴近民生的高质量公共信息服务体系。

构建协同治理机制成为新型公共阅读空间可持续发展与服务效能提升的关键驱动力。文章借助SFIC模型建立分析框架,以温州“南塘街城市书房”为例,分析新型公共阅读空间协同治理场域中起始条件、催化领导、制度设计、协同过程四个维度的内涵及其关联性,建构新型公共阅读空间SFIC协同治理过程模型;提出培育合作土壤、增强协同理念、完善制度建设、强化过程监管等优化策略,为高效治理提供参考。

随着大语言模型和硬件支持快速发展,图书采分编智能化成为趋势。文章聚焦广东省立中山图书馆“采编图灵”项目,简述采分编从自动化到智能化的过程;分析采编图灵中的人工智能实践;探讨图书采分编人工智能探索的基本原则、基本策略、核心功能、关键要素和预期效能。

党的二十届三中全会开启了推进中国式现代化的新篇章。农村公共文化服务经过20年运作,已取得文化惠民与赋能乡村振兴的显著效果,但也面临一定的内卷化问题。党的二十届三中全会从聚焦建设文化强国、深化文化体制改革、推进乡村全面振兴等维度为“十五五”农村公共文化服务承前启后、贯通畅达、平衡融合明晰了理路。为此,应以习近平文化思想为指南,下移治理重心,化体系末梢为治理靶心,促进融合平衡发展变薄弱地带为关键枢纽,进而实现“十五五”农村公共文化服务高质量进阶。

数字包容是解决数字鸿沟的有效方法,如何衡量当前社会的数字包容成为关键问题。文章采用归纳性内容分析法,面向非网民群体、老年群体、青少年群体和农村群体四类数字弱势群体,对66份由CNNIC发布的互联网发展状况研究报告进行分析;通过“包容框架–包容层次–目标群体”三个维度总结报告中面向弱势群体的数字包容测量情况。文章以实践报告验证数字包容三维分析框架的有效性,发现我国实践中的数字包容测量与相关政策制定之间是相互支持关系,但当前测量存在数字弱势群体覆盖面窄、测量维度分布不均衡的问题。

文章从政策制定情况、政策内容要点、政策内容地区分布等方面梳理与分析我国面向人工智能的数据治理政策体系的构建情况。研究发现：我国从国家到地方均制定了面向人工智能的数据治理政策,但各地推进程度不同,总体涉及数据主体、数据对象、数据全生命周期管理、数据保障等方面,并进一步从深化数据视角来建设政策体系、扩充凸显数据治理理论与方法的政策内容、推动多元共进的央地政策协同等方面讨论政策体系的优化方向。

如何评估数据价值成为数据要素流通的关键问题,基于模型的数据价值评估是新型且有效的智能化方式。文章针对目前无训练数据价值评估方法无法有效利用数据内容与模型特征之外整体化场景信息的缺陷,提出一种结合大模型指令工程的无训练数据价值评估方法,将指令工程与现有的无训练方法结合,使用大模型理解和利用任务类型、数据属性等整体化信息;通过仿真实验对比分析不同方法在主流数据集下的有效性、鲁棒性和泛化性。研究发现：将大模型指令工程与无训练方法结合能提高无训练数据价值评估方法的有效性,且不会增加过多的计算成本。

科普互动视频创新了知识普及方式,为科学普及带来新的机遇与挑战,分析视频交互特征对用户参与行为的影响以及对于知识的吸收与转化至关重要。文章从内容与形式上的互动提出相关假设,基于普通最小二乘法探究科普互动视频中具有交互特征的互动频次、选项开放性、叙事性、反馈评估对用户参与行为的影响,并基于倾向得分匹配法设计“反事实”实验,通过匹配后的平均处理效应分析上述各处理变量与用户参与行为之间的因果关系,以剔除视频原有特征造成的内生性问题,保证回归结果的稳健性。实证结果表明：互动频次与用户的评论与转发行为呈现显著的正相关,选项开放性与用户的弹幕、评论、收藏、转发、点赞行为呈现显著的正相关,叙事性与六种用户参与行为均呈现显著的正相关,而反馈评估对于用户参与行为没有显著影响。

人智搜索情境下,AI生成内容的效果直接影响搜索任务目标的高效精准实现,提示词重构是优化AI生成内容效果的关键策略。文章利用问卷调查法设计了一个仿真的对话式搜索情境,以医学专业领域概念为搜索对象,探索语言风格、说明方法、情境创设、来源限定四种提示词重构类型对ChatGPT 3.5工具生成内容感知效果的影响。结果表明提示词重构类型对AI生成内容的感知效果存在显著的影响。提示词包含生动的语言风格、举例的说明方法,能显著提升生成内容的生动性、沉浸度;提示词包含分点组织的说明方法、学术文献的来源限定,能明显提升生成内容的准确性、专业性等感知效果;专业情境的创设是最有效的提示词重构方式,其生成内容的感知效果在全部评价指标上的表现均优于对照组。文章旨在揭示可以优化生成内容感知效果的提示词重构范式,指导用户在人工智能搜索情境中更准确、有效地表达信息需求,同时为AIGC系统针对专业知识搜索情境开展模型优化提供参考。

探究科技创新过程,有效整合该过程中的关键信息,能为科技创新策略的制定与调整提供理论依据与实践支撑。文章依据多重网络理论框架,提出科技创新策略知识图谱构建与分析方法,并以粤港澳大湾区企业为例进行实证研究。基于多重网络的知识图谱赋能科技创新策略的制定、分析与调整,通过专利诉讼分析、竞合关系发现、技术集群追踪以及科技发展趋势研判,为解读科技创新过程提供了新视角。

在宏观环境变化和教育变革深刻影响下,高校图书馆主动谋划“十五五”规划意义重大。文章分析国家政策文本、高校图书馆“十四五”发展规划文本、学术文献、专家访谈文本,从价值与定位、体系与治理、技术与服务、资源与空间、人才与能力等方面提出高校图书馆“十五五”战略规划的关键锚点,探寻高校图书馆“十五五”战略规划的升维逻辑,促进高校图书馆高质量发展。

文章采用案例分析法,结合广东城市书房的典型案例,分析城市书房的社区功能。研究发现,城市书房具有阅读空间营造、社区文化建设和社区文化治理三大功能。阅读空间营造方面,城市书房为社区营造了图书阅读空间、文化活动空间、智慧体验空间和休闲交流空间;社区文化建设方面,城市书房发挥挖掘地方特色文化资源、传承中华优秀传统文化和发展社会主义先进文化的作用;社区文化治理方面,城市书房通过部门联动、公民参与和产业赋能参与社区的文化治理。文章总结城市书房实现社区功能的经验与不足,提出“十五五”时期优化城市书房社区功能的建议。

生成式人工智能使用包含作品在内的数据进行训练,导致著作权纠纷频发。考察日本著作权法合理使用规则及其在生成式人工智能使用训练数据领域的适用性,对我国处理相关纠纷和完善著作权例外制度有借鉴意义。文章梳理日本人工智能训练数据合理使用规则的历史演变与规则制定的政策考量,探寻日本经验的可鉴之处。研究发现,日本著作权法第30-4条和第47-5条是专门针对人工智能训练数据的合理使用规则,将非欣赏性使用目的确立为合理使用认定的要件;该规定具有灵活性,能够回应生成式人工智能发展的著作权之需;但也存在规则确定性弱化、缺乏必要说明义务的局限。文章认为我国著作权法应当为生成式人工智能使用作品进行数据训练设置一般性合理使用条款,即以非欣赏性使用目的作为生成式人工智能合理使用作品的判断依据;为防止该合理使用范围过宽,应严格限制生成式人工智能输出端的生成行为。

高校图书馆是AI素养教育不可或缺的核心阵地。文章运用网络调研法和归纳法深入探讨国外高校图书馆在AI素养教育方面的经验,为国内高校图书馆优化AI素养教育、构建AI素养教育融合模式提供启示。研究发现国外高校图书馆AI素养教育的特点：在教育主体上强化校内外机构合作,在教育对象上注重用户指导和馆员教育,在教育形式上聚焦基础素养提升,在教育内容上强调伦理道德问题。基于国外高校图书馆对AI素养教育的响应,文章构建AI素养教育的融合模式,通过对主体融合、对象融合、形式融合、内容融合四个“小融合”开展对应策略,推动高校图书馆AI素养教育的“大融合”发展。

界定数字人文项目的核心内涵,识别数字人文项目的特征属性,探究数字人文项目的潜在价值,明晰数字人文项目的实践路径,对推进数字人文研究具有重要价值。文章分析近5年35项国际数字人文奖冠军项目,基于“特征识别-目标驱动-实践路径”顺向思维逻辑,回答数字人文项目“何为-何能-何以”等基础性问题。研究发现：数字人文项目具有可追溯性、可延展性、可参与性、可协同性、可持续性五大特点,相互之间始终保持良性协调共存;现实驱动、政策引导、技术赋能、服务升级、人员转型是数字人文项目可持续发展的核心目标驱动力;未来可基于理念层、技术层、资源层、保障层4个层面进一步深化数字人文项目的实践方向与建设内容。

文章以《伤寒论》等中医古籍为数据来源,结合古籍的目录结构,通过ChatGLM提取古籍中的方剂信息,存入MySQL关系型数据库,构建中医古籍方剂检索系统;通过ChatGLM对方剂信息进行解析,利用Apriori、association_rules、community_louvain等数据挖掘算法,以及Echart、Pyvis等知识图谱工具,实现中医古籍挖掘及知识图谱可视化展示,构建基于LLM的中医古籍方剂数据挖掘系统;以BISHENG平台为工具,以抽取方剂信息为来源,构建基于检索增强生成的中医古籍方剂知识问答系统。研究结果表明：本研究方法提取中医古籍方剂名的召回率为99.19%-100%;除《医学衷中参西录·方剂篇》外,方剂组成、主治、用法抽取准确性的ROUGE-L值为84.29%-97.78%;中药名和剂量识别的准确率大于98.00%,主治解析准确率大于86.00%;数据挖掘结果与已有古籍研究成果相符;知识问答结果符合预期。

文章以宏观、行业、城市、广州四个视角分析“十五五”发展环境,立足广州“图书馆之城”发展实践,从大力提升服务质量与效能、持续推进专业化发展与负责任创新、稳慎探索社会化发展新业态、积极探寻智慧化发展新路径、创新资源建设利用服务模式、革新中国经验传播和扩展国内国际专业交流合作、谋求制度设计与发展规划落地实效等方面提出城市公共图书馆“十五五”规划的重点工作思路;呼吁编制实施“十五五”发展规划需要汇集行业智慧、凝聚行业力量、观照历史未来,以期推进公共图书馆事业中国式现代化。

数字叙事作为理解数字人文、激励人文创作的新理念,可为数字人文提供认识论和方法论的参照。文章在辨析数字叙事概念、溯源其发展历程的基础上,从逻辑关联和实践互动两个维度探讨数字叙事应用于数字人文研究的现状,回答二者如何协同发展的问题。研究发现,数字叙事与数字人文的逻辑关联主要体现在育人价值观、主体协作性、多元互动性和沉浸式体验四个维度;实践互动集中于数字人文教育、数字出版、GLAM资源开发、数据新闻创作等领域;协同策略包括计算思维和叙事思维的融合共存、建设工坊与项目实施的协同管理以及互动机制和沉浸体验的双向打造。

从记忆理论视角看,档案、图书等文献资源不仅直接留存人类记忆,还可以通过语义组织动态、多重地解构与重构人类记忆。文章解析文献资源参与记忆建构的内在机理,设计包含面向个体记忆、社会记忆、文化记忆三个共生场域与生态的文献资源语义组织模型,并结合文献单元的结构与特征,阐释文献资源在信息采集与加工、数据提取与关联、知识聚合与传播等语义组织过程中参与记忆建构的具体路径与方法。在此基础上,选取青岛早期工人运动文献进行实证研究,论证记忆复现与解构、记忆解析与重构、记忆升华与传播的步骤,探索面向记忆建构的文献资源语义组织实现路径。

文章先结合个人信息管理（PIM）中的“保存–管理–利用”环节,从“过度保存–无序管理–无效利用”三个负面效应推出“过度获取、整理困难、删除困难、再现困难”四个用户UGC数字囤积行为表现;再通过半结构化访谈收集21份样本数据,运用扎根理论进行编码分析,综合逻辑推理与一手数据的编码,提炼构建社交媒体用户UGC数字囤积行为的形成机理模型。研究发现：用户的UGC数字囤积有平台囤积、本地囤积和第三方囤积等三种行为方式;其影响因素来自UGC信息特征、UGC平台、UGC平台用户、社会情境等四个方面;有形成期、成熟期和改良期等三个发展阶段;潜在后果除会让用户产生多维、复杂、矛盾的情绪外,还会引发用户对平台的消极使用甚至使用中辍行为,而在积极情绪作用下,用户也会自发进行“反数字囤积行为”。

文章从关系角度为用户提供高度匹配的检索结果,实现从关联数据到索引的突破,完成基于知识图谱的中共党史研究论文的索引系统设计,为利用知识图谱提高检索效率提供启发。研究采用Lucene全文检索技术,将党史知识图谱中的实体及其关联关系与研究论文文本相结合,实现相关实体在文献中的定位浏览;利用知识图谱和Lucene全文检索工具,实现多实体全文和段落检索,显著提升检索结果的相关性与准确性。实验表明：系统在对4,625篇党史研究论文的段落划分中达到85.30%的正确率,改进的排序算法结合多维因素提高了检索结果的权威性和质量。上述结果验证了系统在党史文献检索中的可行性与有效性。

传统的健康知识服务无法满足互联网时代的需求,AIGC赋能的智慧健康知识服务逐渐登上舞台。文章采用综合研究方法,探讨AIGC驱动的智慧健康知识服务模式,构建AIGC赋能的智慧健康知识服务智能体框架。研究发现：AIGC赋能的智慧健康知识服务模式是新型的知识服务模式,通过智能体来实现人机交互,它利用AI技术,为用户提供个性化、智能化的健康知识服务。

以知识图谱技术从数据层面拆解、描述、组织、挖掘城市记忆口述档案能丰富中华文化数据库素材,构筑城市记忆链。文章在数字记忆视角下,结合城市记忆口述档案的特点,抽取项目、实物、人物、身份、地点、时间、事件、情感八个核心类搭建本体模型;以“顺德·口述历史”项目为数据源,运用Neo4j图数据库构建顺德记忆知识图谱,从“事件”维度重现顺德社会风貌,从“时空”维度追溯顺德发展轨迹,从“情感”维度挖掘顺德精神底色,实证了记忆图谱在城市记忆传承上的应用价值。

为应对生成式人工智能技术带来的新型虚假信息困境,文章基于内生安全理论构建治理框架并进行检验,框架核心在于整合虚假信息检测的异构技术,模拟人类认知过程和决策机制,搭建异构元件池,测算内生安全框架下虚假信息检测准确率变化。研究发现：算法组合的优化和选择对提高系统检测效能至关重要;基于内生安全框架的策略需要构建阻断虚假信息传播机制实现主动防御和响应,并开发治理工具集提升检测效能。

建立评价体系是促进阅读推广高质量发展的重要工作。文章基于理论回顾、文献调研、德尔菲法、层次分析法,构建由四个一级指标、11个二级指标、49个三级指标组成的图书馆数字阅读推广服务效能评价指标体系,并应用该指标体系评价广东省五所“双一流”大学图书馆的数字阅读推广服务效能,在此基础上提出图书馆数字阅读推广服务效能提升建议。

文章全面检索、浏览敦煌莫高窟遗存的壁画、彩塑和纸帛画等艺术作品,筛选出读书图。这些图像生动地描绘与读书有关的听法、诵经、传法、度亡等佛教活动,艺术地呈现了中古时期人们的读书学习生活。这些读书图中呈现的读物,多是写在纸帛等软载体上的经卷,基本取代了汉代画像石中的简牍,反映了书籍的形制演变、代际更替。敦煌莫高窟艺术作品中缤纷多样的读书图虽然具有浓郁的佛教色彩,但折射了中古时期读书和教育活动的普及,见证了当时西北地区崇学尚书的风气,是了解这个时期图书史、阅读史和文化史的重要途径。

公众需求处于公共数字文化服务全流程的核心地位。文章从公众视角出发,对福州、长沙、兰州的公共数字文化服务受众进行半结构化访谈,运用扎根理论对访谈结果进行分析。研究发现,公众获取公共数字文化服务过程可以分为认知接受阶段、行为惯性阶段、意识驱动阶段三个层次,三个阶段分别受到身份认知、概念认知、途径认知、基础设施建设水平、数字平台建设水平、公众数字素养水平、服务供给、意见反馈等八个关键因素的影响。未来公共数字文化服务要科学配置公共数字文化资源以打破空间限制,科学规划公共数字文化服务供给投入量,构建全方位政社联动的公共数字文化服务模式,打造公共数字文化服务互动式供给的良性循环,重视老年群体数字文化供给问题以减少服务获取不均。

生成式AI技术的迅速发展为高等教育带来了机遇与挑战,高校图书馆需要适应这一形势并做出反应。文章以美国加州大学圣地亚哥分校（UCSD）图书馆为例,通过一对一访谈、焦点小组访谈和文献调研,探究其应对生成式AI策略背后的情境,从资源、人员、用户和技术等方面揭示UCSD图书馆积极参与学校AI战略的变革动因。在此基础上,归纳UCSD图书馆明确“桥梁”角色、以LibGuides为抓手、系统深化AI+服务、锤炼具备AI技能的学习型团队、合作共赢探索AI服务等应对生成式AI的具体措施。文章从理性思考定位、逐步深化服务、客观看待技术变革、重视馆员AI素养等方面对我国高校图书馆提出建议。

以DeepSeek为典型代表的大语言模型为图书馆参考咨询服务高质量创新发展注入澎湃新动能,推动其迈向智能化、高效化的新台阶。文章分析DeepSeek技术原理,剖析参考咨询服务与DeepSeek融合的适配性,构建DeepSeek赋能图书馆参考咨询服务模型;基于“资源—AI—读者”参考咨询服务模式,依据功能模块与数据流向,搭建以“数据层—模型层—应用层—用户层”为架构的DeepSeek赋能图书馆参考咨询服务体系,并从服务对象和服务流程角度阐述该体系架构的运行机制;探讨DeepSeek赋能图书馆参考咨询服务应用流程,以及化解技术支撑和实践落地的挑战。

数智化时代,数据的海量性与复杂性加速刺激着以知识服务为代表的非实物资产向计算化迈进,构建数智化时代的知识服务新模式对于挖掘数据潜在价值、提高知识服务的价值具有重要意义。文章借鉴计算知识管理科学的相关研究,结合多模态数据的特征属性、知识外显化的计算技术、图形系统化的孪生架构,系统化计算知识服务的概念,构建计算知识服务模式并探讨其逻辑进路。融合数智化技术构建数据可计算、服务可获取的计算知识服务模式,是实现以“算力–算法–需求”为支持与指引,驱动“数据–知识–服务”动态转化的可行之策。计算知识服务模式需要从需求感知、计算智能、连接智能和感知智能四个层面进行系统化构建。发展智能知识服务计算、智能知识服务模拟和智能知识服务实验可以良好应对不同层面的问题。

文章借鉴主题分析法思路,综述“新型阅读空间高质量发展前沿对话”会议核心内容;聚焦典型案例的经验,分析新型阅读空间建设何以成功;面向“十五五”新形势,探讨新型阅读空间高质量发展路径。

数智化转型背景下,各领域期待以图博档为代表的传统社会数据资源保障机构能够提供更细粒度化的知识服务。数据基础设施作为利用数据要素的关键基础,正在逐渐进入图博档机构的知识组织与数据管理过程之中。文章从数据基础设施视角切入,利用文献研究、政策文本分析的方式梳理各类“基础设施”的区别与联系,进一步解构融合基础设施的概念意涵与发展特征;结合现实条件,图博档三馆的发展理念与融合基础设施建设不谋而合,政策环境与技术水平正在趋向成熟,数据基础设施逐渐嵌入图博档机构,并为其成为完整的融合基础设施奠定基础。为此,文章试图提出图博档机构在成为融合基础设施过程中的变革导向。