“主体—工具—内容”框架下的“教育科技人才”一体发展政策的文本分析<sup>*</sup>

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图书馆论坛 ›› 2026, Vol. 46 ›› Issue (10) : 44-52.

理论探索

“主体—工具—内容”框架下的“教育科技人才”一体发展政策的文本分析^*

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Integrated Development Policies for “Education,Science and Technology,and Talents” under the “Subject-Instrument-Content” Framework：A Textual Analysis

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收稿日期	出版日期
2026-04-24	2026-10-10
发布日期
2026-10-17

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